Con l'équipe SOS Scuola, dal 2015
Valutazione DSA e ADHD a Pinerolo.
Collaboro con SOS Scuola, un servizio privato di professionisti specializzati nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento e dell'ADHD. Mi occupo della valutazione e della diagnosi.
Che cosa sono i DSA
Un modo diverso di imparare.
I disturbi specifici dell'apprendimento si manifestano in età evolutiva e riguardano la lettura, la scrittura e il calcolo, a fronte di un'intelligenza nella norma e in assenza di deficit sensoriali o neurologici. Non sono una malattia, ma una neurodiversità: uno sviluppo atipico che si traduce in una diversa modalità di apprendere.
- Dislessia
- Difficoltà nella lettura: nella decodifica, nella rapidità e nella correttezza.
- Disortografia
- Difficoltà nella componente ortografica della scrittura.
- Disgrafia
- Difficoltà nella componente grafo-motoria: la forma e la leggibilità della grafia.
- Discalculia
- Difficoltà con i numeri e il calcolo.
Che cos'è l'ADHD
Attenzione, iperattività, impulsività.
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è un disturbo del neurosviluppo. Si caratterizza per difficoltà persistenti nel mantenere l'attenzione e/o per iperattività e impulsività, che interferiscono con la vita quotidiana: a scuola, in famiglia, con gli altri.
Anche in questo caso la valutazione si basa su strumenti specifici e su un'attenta raccolta di informazioni da parte della famiglia e, quando possibile, della scuola.
Quando richiederla
Riconoscere presto le difficoltà permette di intervenire prima.
Fine della 2ª primaria
È possibile richiedere la valutazione per dislessia, disortografia e disgrafia.
Fine della 3ª primaria
È possibile richiedere la valutazione per la discalculia.
Scuola dell'infanzia
Già all'ultimo anno si possono notare alcuni campanelli d'allarme, per esempio uno sviluppo del linguaggio atipico.
Diagnosi in scadenza
Oltre alle nuove valutazioni, è possibile richiedere l'aggiornamento di una diagnosi già esistente.
Come si svolge la valutazione
Chiarezza per la famiglia, indicazioni per la scuola.
In genere il percorso diagnostico si articola così:
Il primo colloquio
Un incontro con la famiglia per raccogliere la storia del bambino o del ragazzo e le difficoltà osservate a casa e a scuola.
I test
La valutazione avviene con la somministrazione di test specifici, distribuiti su più incontri.
La restituzione
Un colloquio per spiegare con chiarezza i risultati e consegnare la relazione scritta.
Il dopo
Se utile, può seguire l'intervento dell'équipe: riabilitazione, metodo di studio, dialogo con gli insegnanti.
L'équipe
SOS Scuola
Équipe multidisciplinare per la diagnosi e il trattamento di DSA e ADHD: accompagna le famiglie e gli studenti lungo tutto il percorso, dalla valutazione iniziale al trattamento, offrendo in tempi rapidi le competenze di diverse professionalità.
- Dott.ssa Ilaria BoaglioPsicologa e psicoterapeuta
- Dott.ssa Elena D'AlfioPsicologa e psicoterapeuta
- Dott.ssa Veronica LotrecchioLogopedista
- Dott.ssa Giulia De LucaNeuropsicomotricista dell'età evolutiva
- Dott.ssa N. GiacchettoTutor DSA e ADHD
- Dott.ssa A. BarberoEducatrice, servizio aiuto compiti
Valutazioni e diagnosi
Test specifici per DSA e ADHD, con la possibilità di richiedere una nuova diagnosi o il rinnovo di quelle in scadenza.
Interventi riabilitativi
Colloqui con gli insegnanti e percorsi multidisciplinari e personalizzati su grafo-motricità, lettura, scrittura e calcolo, con attenzione alle componenti emotive.
Metodo di studio
Approccio metacognitivo all'apprendimento, metodo di studio personalizzato e tutoraggio con tutor specializzati in DSA e ADHD.
Dove e come
Contattare SOS Scuola
Domande frequenti
I DSA sono una malattia?
No. I disturbi specifici dell'apprendimento non sono una malattia ma una diversa modalità di apprendere, di origine neurobiologica. Si manifestano con un'intelligenza nella norma e in assenza di deficit sensoriali o neurologici.
Che differenza c'è tra DSA e ADHD?
I DSA riguardano abilità specifiche come lettura, scrittura e calcolo. L'ADHD riguarda invece l'attenzione, l'iperattività e l'impulsività. Possono presentarsi anche insieme: per questo la valutazione considera il funzionamento della persona nel suo insieme.
Da che età si può fare la valutazione dei DSA?
Per dislessia, disortografia e disgrafia dalla fine della seconda classe della scuola primaria; per la discalculia dalla fine della terza. Prima di allora è comunque utile osservare con attenzione eventuali segnali e parlarne con un professionista.
Serve la prescrizione del pediatra?
Per rivolgersi a un servizio privato come SOS Scuola non serve l'impegnativa: è sufficiente contattare direttamente l'équipe.
Il primo passo
Hai un dubbio? Parliamone.
Se noti difficoltà nella lettura, nella scrittura, nel calcolo o nell'attenzione, puoi chiamarmi o scrivermi: ti spiegherò come si svolge la valutazione.
Via dei Rochis 19, 10064 Pinerolo (TO) · su appuntamento